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【原】給孩子挑選玩具也是一問學問

來源:用戶 蟲二歲月 收藏 編輯:呂秀秀

孩子從出生,就能被一些五顏六色的玩具所吸引,有時間會因為一件玩具而半天不動,聚精會神的專注于這件玩具。

隨著孩子的漸漸長大,對玩具的追求也由觀看到動手,這個時候,家長帶著孩子去逛商場,最吸引孩子的地方就是琳瑯滿目的玩具柜臺。做為家長,讓孩子玩的開心也是最根本的需求,買什么樣的玩具呢?

買玩具的標準也是一門學問,買對了,孩子的童年世界可以更多一些精神,挑選不對,不僅會會使孩子失去對玩具的興趣,還有可能給孩子帶來不安全的隱患。

首先,安全第一。

不同年齡段有著不同的玩具,不管什么樣的玩具,首要的是安全,當然,玩具自身的安全是最主要的,合格的玩具相應來說安全系數最大,這里的安全并不完全是指玩具的安全性能方面,也有與年齡段是否匹配的安全方面。

如:過小年齡的孩子,簡單性能的玩具就可以,這個年齡段的孩子喜歡的是色調的多彩化,如果給孩子買過于高科技的玩具,可能會吸引孩子的一時好奇,但在孩子的興趣點過后,很有可能對玩具進行“探究”式的摔打和折磨,而這種高科技的玩具因裝配有電路或一些電子元器件,對于過小年齡的孩子會造成意外的傷害。

買玩具時,在安全的范圍內挑選容易被孩子接受,能夠與孩子互動參與的可能性,使孩子在與玩具交互的過程中得到成長學習機會。

其次,技能探索。

隨著孩子的成長,對于初始的互動目標開始有了轉換,當孩子在摸清了玩具的基本性能,并與之互動產生厭倦時,對于這種簡單互動型玩具就有了遠離的心態。這個時候,對玩具的升級就有一定的必要性了,而升級玩具的目的要以能夠幫助孩子提升自己對科技探索的技能上。如能提升孩子專注能力的培養型玩具,能夠鍛煉孩子手指靈活度的玩具,能夠培訓孩子對文字識別能力的玩具等。

再者,感情產生。

大多數孩子在對一件玩具玩過一段時間后,會不再喜歡這件玩具,對這件玩具的態度也會有天地之別的變化,由當初的睡覺也要摟著到最后愛理不理,猛然的還會用腳給踢的遠遠的。這是因為孩子漸漸大了,對這些“長不大”的玩具沒有投入真情實感。

相對于孩子自己動手拼接類的玩具來說,更能吸引孩子投入一定的感情。如堆積類和拼接類玩具,孩子在面對一堆“零配件”時,由束手無策到可愛作品的誕生,這期間需要孩子投入一定的精力,在孩子一塊塊拼接玩具的過程中,會對這些玩具產生一定的情感,畢間這些玩具在被拼成以代表著孩子的汗水和智慧。

給孩子挑選玩具,一定要適全孩子自身特點,以吸引孩子感興趣為主,這樣可以讓孩子在和玩具的交互中尋求到生活的快樂,享受到童年的趣味,更加有助于孩子身心健康的成長。

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